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* Stärkung psychischer Grundleistungen bei Kindern mit erhöhten Förderbedarf
* 40 Übungs- und 40 Lösungsvorlagen
Michael Junga

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Diese Kopiervorlagensammlung enthält 40 Übungs- und 40 Lösungsvorlagen für Grundschulkinder in den Klassen 2 bis 4, die einen erhöhten Förderbedarf haben und deshalb spezielles Material zur Steigerung ihrer schulischen Leistungsfähigkeit benötigen. Die Übungsvorlagen sind fächerübergreifend angelegt, d.h. sie sind nicht einem einzigen Unterrichtsfach

zuzuordnen. In der Förderschule sind diese Vorlagen, je nach individueller Leistungsfähigkeit, in den Klassen 4 bis 8 einsetzbar.

Schwerpunkte

Die Übungsvorlagen trainieren und stärken im Wesentlichen die folgenden psychischen Grundleistungen:

1. Auge-Hand-Koordination

Die Kinder üben den sachgerechten Umgang mit einem Bleistift und Buntstiften (teilweise auch mit dem Lineal) durch das konzentrierte

Nachzeichnen und Ausmalen.

2. Denk- und Kombinationsfähigkeit

Die Kinder lernen das Verknüpfen und Vernetzen von Informationsinhalten, die linear oder nicht-linear dargeboten werden.

3. Mathematisches Denktraining

Die Kinder trainieren den Umgang mit Zahlenrätseln durch die Bearbeitung

von Rechenplänen und Sudokus.

4. Räumliches Denktraining

Die Kinder üben das räumliche Sehen und Denken.

5. Sprachliches Denktraining

Die Kinder stärken ihre Fähigkeit, Buchstaben zu Wörtern und Textbausteinen zu komponieren und zuzuordnen.

6. Visuelle Wahrnehmungsfähigkeit

Die Kinder üben das genaue Sehen und Vergleichen visuell dargebotener Wahrnehmungsinhalte.

Die Download-Produkte werden Ihnen nach der Bestellung umgehend freigeschaltet.

Zielgruppen... 2. Schuljahr , 3. Schuljahr , 4. Schuljahr
Medien/Material... Arbeitsblätter, Kopiervorlagen , Downloads
Lieferumfang

40 Übungs- und 40 Lösungsvorlagen

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