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Verkehrt ist doof! Rechtschreibtraining
Ein Rechtschreibtraining für das bewusste Umgehen mit der Schriftsprache, geeignet auch für ältere Schüler:
- Um Defizite zu beheben
- Um den verpassten Einstieg in die Rechtschreibung nachzuholen
K2-Bestellnummer :
80657
Jahre Facherfahrung
bei Lernhilfen, Spielen und Übungsmaterial
Kompetente Beratung
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fundiert und persönlich
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Teil 1 lesbare Druckschrift erlernenTrainingsseiten zum Buchstaben üben, Übungstexte mit umseitiger Auflösung
Bei vielen Schreibaufgaben ist es notwendig, die Druckschrift zu beherrschen: Kreuzworträtsel, Formulare, Ausfüllübungen.
Z.B.: Schreibe den folgenden Witz in Druckschrift berichtigt auf. Die Buchstaben innerhalb der unterstrichenen Wörter sind vertauscht. Beispiel: Mnud = Mund
Teil 2 Laut - Buchstaben Kopplung und Sortierung/Strukturierung anhand der alphabetischen ReihenfolgeBuchstaben und Wörter sortieren:
unpassende Buchstaben finden, alphabetische Reihenfolgeübungen
Buchstabenreihenfolge:Reihenfolge der Buchstaben ändern, um richtige Wörter zu bilden
Vokale:Vokale und Umlaute üben
Silben und Buchstabenkombinationen:Beispiel: lang gesprochene Vokale. In den Wörtern fehlen die Zwielaute au, ei oder eu. Nach ihnen folgt im Wortstamm höchstens ein Konsonant. Suche passende Wörter mit dem einen Konsonanten am Ende. Z.B. B__l > Beil
Beispiel: Zwielaute äu: aus au wird durch Veränderung des Wortes äu. Suche zum Wortstamm eine Veränderung mit Umlaut; achte auf die Wortart. Z.B.: Baum > Bäume
Weitere Übungen:- Wörter herstellen
- Konsonanten auswechseln
- Laute und Buchstaben
Teil 3 Orthografische OrientierungWörter mit Längezeichen, Vokallänge und Wortstamm und Wörter mit Kürzezeichen:
Es gibt Wörter mit aa , ee und oo. Der zweite Vokal ist ein Längezeichen. Man braucht es eigentlich nicht. Es hat Vorteile beim Lesen, aber Nachteile beim Schreiben. Schließlich muss man sich die Wörter merken. Beschrifte die Bilder mit Wörtern, die die Längezeichen aa , ee und oo besitzen.
Wortstämme, die mit den Buchstaben qu, sch, sp und t beginnen, haben niemals ein "stummes h" in sich:Merke dir deshalb das Wort "Quatschspaß". Suche Reimwörter, die mit qu, sch, sp und t beginnen. Z.B. wühlen > spülen
Aus Langvokal wird Kurzvokal:Bilde aus den Wörtern mit einem langen Vokal ein Wort mit einem kurzen Vokal. Dazu musst du einen Konsonanten ergänzen. Manchmal ändert sich die Wortart und das Wort wird dann klein geschrieben. Z.B. Hefe > Hefte
Teil 4 Morphematische AusrichtungGliederung, Wortstämme und Ableitungen
Wortstamm und kleine Endungen, Vorsilben, Endungen von Adjektiven, Endungen von Nomen, Endungen von Verben (t-Signal), Nahtstellen komplexer Wörter, und Übungsdiktate mit Schreibvorlage.
Beispiel: Hördiktat. Notiere nur die Adjektive, die eine Vorsilbe und zugleich eine Endung besitzen. Male die Zeichen für Vorsilben und Endungen unter die Wörter. Markiere den Wortstamm durch einen dicken Unterstrich. Überprüfe die Länge des Stammvokals; ist ein Länge- oder Kürzezeichen notwendig?
Das Material baut von Kapitel 1 bis 4 aufeinander auf, ist jedoch auch individuell einsetzbar.
Bei kapitelgetreuer Arbeitsweise tauchen Übungen aus vorhergehenden Kapiteln in veränderter Form wieder auf.
Die Übungen sind für den Ablauf im Unterricht optimiert. Man kann Sie in den Unterricht einbauen, den Übungseffekt vermitteln und hat noch genügend Zeit, ein vorgegebenes, ggf. vorrangiges Thema zu bearbeiten.
Die meisten Arbeitsblätter besitzen ein Kontrollblatt, welches die richtigen Lösungen bereithält.
| Zielgruppen... | 3. Schuljahr , 4. Schuljahr , Ältere Schüler |
| Medien/Material... | Arbeitsblätter, Kopiervorlagen , Lernmaterial, Übungsmaterial |
| Lieferumfang |
Übungsordner A4, 431 Seiten, in 4 Teile gegliedert |
