SLS 2-9 - Salzburger Lese-Screening für die Schulstufen 2-9

* Identifikation von Schwächen in basaler Lesefertigkeit
* Verlangsamte Lesegeschwindigkeit

von Heinz Mayringer, Heinz Wimmer

Das Testmaterial darf nur von einem fachlich qualifizierten Personenkreis bezogen werden

135,00 € 135.0 EUR 135,00 € Inklusive MwSt.

Zielgruppen...
- 2. Schuljahr
Zielgruppen...
- 3. Schuljahr
Zielgruppen...
- 4. Schuljahr
Zielgruppen...
- Ältere Schüler
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Medien/Material...
- Tests, Screening, Diagnose
Besonders geeignet...
- ...für die Inklusionsarbeit
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Beschreibung
Produktinformationen

Einsatzbereich

Einzeltest oder Klassentest

Inhalt

Das SLS2-9 ist ein ökonomisches Verfahren zur Identifikation von Schülerinnen und Schülern mit Schwächen in basaler Lesefertigkeit. Eine Schwäche der basalen Lesefertigkeit zeigt sich in diesem Altersbereich vor allem in einer deutlich verlangsamten Lesegeschwindigkeit. Das SLS 2-9 erfasst die Lesegeschwindigkeit über das Lesen und Beurteilen von sinnvollen Sätzen. Ausgehend von der Anzahl der korrekt beurteilten Sätze kann ein Lesequotient ermittelt werden. Über das Zusammenfassen der Testwerte können auch Aussagen über den Leistungsstand von ganzen Schulklassen gemacht werden. Aufgrund der vorliegenden Parallelformen kann der Test in relativ kurzen Abständen wiederholt werden. Dies ermöglicht die Absicherung von Testergebnissen oder die Überprüfung von Fördermaßnahmen.

Testgültigkeit

Es konnte gezeigt werden, dass Testwerte des SLS 2-9 in engem Zusammenhang stehen mit der Geschwindigkeit beim lauten Lesen von Wortlisten, in der 2. Schulstufe mit Korrelationen zwischen .80 und .90. In Studien mit spezifisch leseschwachen Jugendlichen wurde gefunden, dass niedrige Testwerte im SLS einhergingen mit massiv reduzierter Geschwindigkeit beim lauten Lesen und mit erhöhter Anzahl von Fixationen pro Wort und erhöhter Blickdauer pro Wort beim leisen Lesen.

Bearbeitungsdauer

Die Durchführung beansprucht einschließlich Instruktion, Austeilen und Einsammeln der Testhefte rund 15 Minuten (die reine Bearbeitungsdauer beträgt 3 Minuten). Die Auswertung der Testhefte mit Hilfe der Folien benötigt rund 1-2 Minuten pro Kind.

Erscheinungshinweis

In Anwendung seit 2014.

Zielgruppen...	2. Schuljahr , 3. Schuljahr , 4. Schuljahr , Ältere Schüler
Medien/Material...	Tests, Screening, Diagnose
Besonders geeignet...	...für die Inklusionsarbeit
Lieferumfang	Test komplett bestehend aus: Manual je 5 Testheften Form A1, A2, B1 und B2 Schablonensatz Mappe