MALI Phonologische Informationsverarbeitung
* Phonologie
* Phonologische Bewusstheit
* Auditive Merkfähigkeit
* Auditive Wahrnehmung
K2-Bestellnummer :
80195MALI ist ein Therapiekonzept für Kinder der dritten und vierten Grundschulklasse, das auch schon ab der zweiten Klasse anwendbar ist. Für seine Anwendung steht eine umfassende Materialiensammlung zur Verfügung. Darüber hinaus wird ein Verstärkersystem im Sinne eines Kontingenzmanagements bereitgestellt.
Folgende Komponenten der phonologischen Informationsverarbeitung stehen im Mittelpunkt:
- Phonologische Bewusstheit
- phonologisches Arbeitsgedächtnis
- schnelles Benennen und Rekodieren
Jedem Trainingsbereich ist ein Tierkind - ein Affe, ein Elefant und ein Gepard - als Übungsbegleiter zugeordnet. Jeweils 25 Aufgaben sind zu einem Übungsblock zusammengefasst und können in 9 verschiedenen und flexibel einsetzbaren Spielformen (u.a. Puzzles, Malen nach Zahlen, Lottino) gelöst werden. Die attraktiven Spiele bieten neben wunderschönen und ansprechenden Grafiken praxisnahe, motivierende Ideen. Mit ihnen wird das Kind beim Üben in die spannende Tierwelt Afrikas entführt.
Zielgruppen... | 2. Schuljahr , 3. Schuljahr , 4. Schuljahr |
Medien/Material... | Arbeitsblätter, Kopiervorlagen |
Lieferumfang |
Manual, Protokollbögen als Kopiervorlagen, umfassendes Therapiematerial, Spielmaterial mit 9 Spielformen, inkl. Spielplan und div. Spielkärtchen, im Ordner |