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Handlungssequenzen Fotokarten
Günther Storch, Ingrid Weng, Philipp Wenig
Handlungssequenzen für die Sprachentwicklung, Sprachtherapie und mentales Training
K2-Bestellnummer :
87243ISBN :
978-3-934361-26-3
Jahre Facherfahrung
bei Lernhilfen, Spielen und Übungsmaterial
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„Handlungssequenzen Fotokarten“ besteht aus 28 Bildsequenzen, die Alltagshandlungen darstellen. Jede Sequenz umfasst vier Einzelbilder, die Teilhandlungen einer zusammenhängenden Handlungsfolge zeigen. Innerhalb der Bildfolgen gibt es eine bestimmte von der Sache her vorgegebene Reihenfolge der Teilhandlungen. Ein Begleitheft listet die einzelnen Bilder auf und gibt Hinweise zur Arbeit mit den Bildsequenzen.
Ziele der Arbeit mit „Handlungssequenzen Fotokarten“?
– Reaktivierung von Handlungswissen
– Verbesserung der Handlungsplanung
– Verbesserung der sprachlichen Ausdrucksmöglichkeiten
– Vorbereitung auf Teilhabe am Alltag
Die Fotokarten können therapeutisch sowohl für mentales Training als auch für Sprachtherapie eingesetzt werden.
Was zeichnet „Handlungssequenzen Fotokarten“ aus?
– Handlungen im häuslichen und außerhäuslichen Umfeld
– Handeln im authentischen Umfeld und quasi-authentischen Situationen (keine sterile künstliche Studioatmosphäre)
– Zuordnung der Alltagshandlungen zu ICF-Domänen
| Zielgruppen... | Vorschule , Kindergarten , Schuleingangsphase , 1. Schuljahr , 2. Schuljahr , 3. Schuljahr , 4. Schuljahr , Ältere Schüler , Erwachsene Senioren |
| Top und Aktuell... | Bestseller , Top Empfehlung |
| Medien/Material... | Bildmaterial |
| Lieferumfang |
- 112 Fotokarten (Format DIN A6) - Begleitheft mit Hinweisen zur therapeutischen Arbeit - Register |
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