ELFE II Migration Normen für Kinder

* Ergänzungsheft zu ELFE II Leseverständnistest
* Diagnostik von Lesestörungen mit ELFE II bei Kindern mit Migrationshintergrund
* Inklusive adaptierter Normen

22,00 € 22.0 EUR 22,00 € Inklusive MwSt.

Zielgruppen...
- 1. Schuljahr
Zielgruppen...
- 2. Schuljahr
Zielgruppen...
- 3. Schuljahr
Zielgruppen...
- 4. Schuljahr
Zielgruppen...
- Ältere Schüler
Zustand (Google Base)
Lieferzeit
Top und Aktuell...
- Top Empfehlung
Gitterfeldinfo
Medien/Material...
- Tests, Screening, Diagnose
Besonders geeignet...
- ...für die Inklusionsarbeit
Lieferumfang

Diese Kombination existiert nicht.

In den Warenkorb legen

K2-Bestellnummer :

83100

ISBN :

978-3-9821630-2-4

Jahre Facherfahrung
bei Lernhilfen, Spielen und Übungsmaterial

Kompetente Beratung
Individuell,
fundiert und persönlich

Sicher einkaufen
Trusted Shops & viele Zahlarten

Jahre Facherfahrung
bei Lernhilfen, Spielen und Übungsmaterial

Kompetente Beratung
Individuell, fundiert und persönlich

Sicher einkaufen
Trusted Shops & viele Zahlarten

Beschreibung
Produktinformationen

Die Leseverständnisleistung von Kindern wird von vielen Faktoren beeinflusst, z. B. vom sozioökonomischen Status der Eltern und von der Verfügbarkeit von schriftlichem Material. Einen wichtigen Faktor stellt auch die gesprochene Sprache der Eltern dar. So verfügen Kinder, bei denen in der Familie nicht oder nicht nur deutsch gesprochen wird, im Mittel über eine geringere Leseverständnisleistung als Kinder, bei denen in der Familie ausschließlich deutsch gesprochen wird. Zwar ist dieser Effekt nicht bei jedem Kind mit Migrationshintergrund gegeben und liegt im Mittel nur in der Größenordnung der Unterschiede, die man auch zwischen den Geschlechtern findet. Allerdings macht er sich vor allem im leistungsschwachen Bereich und bei solchen Kindern bemerkbar, bei denen zuhause gar nicht deutsch gesprochen wird. Im Einzelfall sollte deshalb überprüft werden, ob eine schlechte Leistung im Leseverständnistest auf den Lesevorgang an sich oder auf die mangelnde Beherrschung der mündlichen deutschen Sprache zurückzuführen ist.

Aus diesem Grund haben wir zusätzlich zu den regulären Normen noch Gesamtnormen für Kinder zweier verschiedener Gruppen berechnet, nämlich:

1. Kinder, die zuhause deutsch und eine andere Sprache sprechen

2. Kinder, die zuhause gar nicht deutsch sprechen.

Diese Normen sowie zugehörige Empfehlungen haben wir in einem Heft zusammengefasst, das mittlerweile in der 2. Auflage verfügbar ist.

Bitte beachten Sie, dass das Heft Zusatzmaterial darstellt und nicht den Test selber beinhaltet. Die enthaltenen Normen können nur in Verbindung mit dem ELFE II-Leseverständnistest verwendet werden.

Inhalt und Leseprobe (PDF)

Zielgruppen...	1. Schuljahr , 2. Schuljahr , 3. Schuljahr , 4. Schuljahr , Ältere Schüler
Top und Aktuell...	Top Empfehlung
Medien/Material...	Tests, Screening, Diagnose
Besonders geeignet...	...für die Inklusionsarbeit
Lieferumfang	Heft 24 Seiten, A4-Format 2. aktualisierte Auflage 2023